Les quatre années de la scolarité obligatoire au collège sont organisées en trois cycles.

Le cycle d’adaptation =>  classe de sixième

Etape importante, dans la vie de votre enfant, il va avoir besoin de votre soutien pour s’adapter à ce nouvel environnement. 

Afin de tranquilliser enfants (et parents.) l’Etablissement organise une journée portes ouvertes pour les 6èmes quelques jours avant la rentrée officielle. 

C’est le moment de visiter tranquillement le collège, de prendre connaissance de son emploi du temps et d’éventuellement récupérer ses livres scolaires. 

Votre enfant fera connaissance avec son professeur principal, le CPE (conseiller principal d’éducation) et le chef d’Etablissement. 

Comment aider votre enfant ? 

Il est important que vous aidiez votre enfant dans son organisation. 

Regardez tous les jours son cahier de texte qui contient son emploi du temps, et le travail à faire. 
Vous disposez d’un suivi en ligne grâce à Scolinfo.
Votre enfant ne saura pas nécessairement évaluer le temps nécessaire pour réaliser tel ou tel devoir. Conseillez-lui de prendre de l’avance sur les jours moins chargés de la semaine afin de réserver du temps le week-end pour le repos et les activités extrascolaires. 

Suivez sa scolarité, ses résultats, sans (trop) lui mettre de pression et en l’encourageant. N’hésitez pas à prendre contact avec ses professeurs.

Retrouvez toutes les infos pratiques sur l’entrée au collège sur le site de l’ONISEP

L’entrée en sixième est marquée par une évaluation nationale qui permet de mesurer les acquis des élèves en français et en mathématiques. 
A partir des résultats, les équipes pédagogiques proposent des réponses adaptées aux besoins des élèves, et, plus particulièrement, des programmes personnalisés de réussite éducative (PPRE).

Le cycle central =>  classes de cinquième et quatrième

Le cycle central permet aux élèves de collège d’approfondir et d’élargir leurs compétences.

En cinquième, les élèves peuvent débuter l’apprentissage du latin et, en quatrième, tous les élèves commencent une deuxième langue vivante étrangère (espagnol ou italien).
En plus des enseignements obligatoires, chaque élève peut suivre un ou deux enseignements facultatifs.

Le cycle d’orientation  => classe de troisième

Il a pour objectif de compléter les acquisitions des élèves, de les aider à préciser leur projet personnel et de les préparer aux voies de formation ultérieures .

Une nouvelle organisation des enseignements de la classe de troisième est entrée en vigueur depuis la rentrée 2005. 

À la liste des enseignements facultatifs pouvant être choisis par les élèves s’ajoute une option de trois heures de découverte professionnelle.

Depuis la rentrée 2005, tous les élèves de troisième accomplissent une séquence d’observation en milieu professionnel d’une semaine maximum. Elle a pour objectif de sensibiliser les élèves à l’environnement technologique, économique et professionnel.

Ce que doit savoir votre enfant en fin de collège :

http://www.education.gouv.fr/cid81/programmes.html

Pour en savoir plus : site de l’ONISEP – Classe de 3° >>

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